【何为贤妻】何为“早教” 宝宝上早教课有必要吗

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之前看了安徽卫视的《超级演说家》，里面的中美混血的小男孩张汉盛让我留下了非常深刻的印象，上场的表现欲、台风、演讲水平和舞蹈都是顶呱呱的。而当他提到自己父母的教育方式则更应该让更多的中国父母们深思：张汉盛三岁之前在美国生活，没有去过任何早教中心。到后来搬到中国，他发现大部分孩子都参加了一大堆培训班。他妈妈认为孩子该玩的年龄应该尽情玩。那些不要让孩子输在起跑线上的都是广告词，人的一生总比马拉松要长吧，但没有一个马拉松冠军是赢在起跑线上的。这样一段话引起了评委老师们的一致好评，虽然轻描淡写，但是余味无穷。

而不知什么时候起，仿佛只有上早教中心才叫早教，仿佛只有参加各种各样的培训班才是现代的教育方式，彷佛多才多艺是孩子成才的唯一标签，难道父母对孩子的言传身教不是早教？难道父母跟孩子的交流、亲子活动不是早教？父母的价值观、生活方式、家庭关系的影响不是早教？

养育养育，在物质条件相对富足的今天——父母责任更重要的，是教育，而不是抚养。而当然，很多父母都会推脱说自己工作忙，没太多时间教育自己的孩子，但也不想让孩子们落后在起跑线，所以要么让爷爷奶奶带着，要么送去各式各样的培训班。但是，孩子需要的更多是父母的爱，父母的爱、父母的言传身教毫无疑问对小孩子的成长起着不可或缺的作用。隔代教育或者送进辅导班能解决受教育的问题，但是必然会衍生因缺少父母的直接教育而出现的其他问题，岂非拆东墙补西墙？

伟大的前苏联教育家苏霍姆林斯基在《给教师的建议》里指出，家庭要有高度的教育学素养。如果没有整个社会首先是家庭的高度的教育学素养，那么不管教师做出多么大的努力，都收不到完满的结果。如果希望孩子好，那就先成为读书型的父母，那就从今晚做起——和孩子一道，安静地看书。如果您不能在书桌前坐半个钟头，又如何要求孩子每天从早到晚坚持五六个钟头的艰苦学习呢？

孩子需要家长的言传身教，教恰恰是为了不教或少教，当然这不是批判早教和培训班，而是希望家长们抽出更多的时间陪伴自己的小孩，亲子游戏、亲子阅读、每周末至少一次的外出活动，不都是很好的教育方式吗？

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