血型遗传规律表_父母如何应对孩子无理要求的小策略

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导读：家庭教育，其实是一个与孩子心理沟通的过程，是一场心理战，所以——家庭教育要讲究策略。

在家庭教育中，有一个问题特别使家长们困惑，就是感到对待孩子的办法、招数太少。近日，一位家长谈到一件事。一天要吃晚饭了，8岁的儿子却说：“我不想吃饭，只想吃羊肉串！”妈妈说：“不行，饭做好了，不能吃那个！”孩子仍坚持要吃，爸爸说：“羊肉串不卫生，就不能吃；不好好吃饭我揍你！”于是，孩子大哭。奶奶说：“乖乖别哭！吃个羊肉串怕啥？奶奶给你钱！”爷爷说：“你俩跟孩子发什么火？走，爷爷带你吃羊肉串去！”父母的“教育”都无济于事了。那么，如何改变这种局面呢？

从这个实例可以看出，无论是父母对孩子强制命令而造成的亲子关系的对立，还是老人缺乏原则地对孩子的迁就，都犯了同一个毛病，都是“以孩子为中心”，家长被孩子所控制了；家长面对孩子的教育，或愤怒，或无奈，缺乏科学有效的办法。

家庭教育，其实是一个与孩子心理沟通的过程，是一场心理战，所以，家庭教育是要讲究策略的。为此，要研究孩子的个性心理特征，制定自己的策略。家庭中每个成员有自己不同的角色，表达方式可以不同，但要达到某些共识，目标要一致，才能真正达到教育孩子的目的。同时，家庭教育要引入新的观念和方法，家长要更新知识，终身学习。如果父母学习一些营养知识，就知道：正常情况下人体内应偏碱性，所以，饮食要注意科学搭配；如果只吃羊肉串，不吃主食和蔬菜，肉类使体内偏酸——造成孩子易困倦、疲劳、注意力不集中，影响学习精力，易引起肥胖等。所以羊肉串不应当饭吃。

当孩子发现他可以向父母施加压力，以满足自己的不合理、不公平的要求时，这会让他们习惯性地产生负罪感和变得脾气暴躁。他们感觉到这是不对的，应该对父母表现出更多的尊重，他们需要界限(正如我们都需要界限)。矛盾的结果是，他们进一步施压，潜意识中希望最终发现父母的一些底线。

晚饭后，我坐在茶几前看电视，宝宝非要踩着我，自己要把身体搭在茶几和沙发上。她爬了两次，我看出她的意图，劝说了无效，我边走开，没有理睬，宝宝开始哭闹。奶奶说不让我理她，我以为冷淡她一会就好了，结果宝宝不找我了，开始喊奶奶，不一会奶奶就去看宝宝了，连说带哄的，好了！如果宝宝在提出无理要求，或作出会伤害自己的动作或事情来，我该怎么做！？

专家观点：宝宝早期的“不听话”和儿童时期的不听话，在本质上是有区别的，爸妈不能简单地阻止他，而要用科学有效的方法来对待成长中的孩子。

只要不满足他的要求就闹怎么办？宝宝快三岁了，特别任性，他要的东西只要不满足他，他就哭，怎么和他讲都不行，闯祸以后我们说他，他就找奶奶我们都没办法了...

专家观点：宝宝任性的脾气不是一时半会儿养成的。可通过以下几方面进行改正：一，在宝宝发脾气，提无理要求的时候，家长要坚决而温柔地拒绝他。明确告诉宝宝不同意的理由，同时也可提出其他的解决方案，但家长要坚持住，说了就要做到，宝宝再哭闹，家长都不能妥协。

在具体方法上，父母们也可学习借鉴古代的《孙子兵法》、《三十六计》，家教也有“兵法”，不可乱了阵脚。针对上述这个例子，家长应相互配合，可以参考下列做法。

1.调虎离山。爸爸应和颜悦色，找个借口，立即带孩子出门，使孩子暂时脱离情绪对抗的情境，也避免爷爷奶奶的“保护伞”过度的呵护。

2.声东击西。转移孩子的注意力，淡化其物质需求。爸爸可以说：“你看，为了保护环境，街上卖羊肉串的都没有了。你看，那个人那么胖，走路都喘，咱们吃多了羊肉串，也变得那么胖，多难看……”

3.暗渡陈仓。妈妈也可告诉孩子，自己学会了做羊肉串，可在家里自己做炸羊肉串，既卫生又好吃。家中其他成员都应持同样观点，充当不同的角色，共同在孩子眼皮下做戏，以缓解冲突。

4.以逸待劳。

让孩子尽情发泄，但家长不对他的要求做出任何回应，以冷漠说明自己的反对，沉默是金，岿然不动，家人照样都吃饭；孩子自己闹得没劲了，再给他一个台阶下：“你饿了吧，快吃饭，吃完要看精彩的动画片了！”家长们就像什么事情也没有发生一样，以淡化冲突。

在孩子面前，对于不可能做到的事，就勇敢地说：“不可能”，然后告诉他为什么。小孩子也会衡量情况，适度调整自己的看法和想法。断然拒绝，一时间令人难以接受；但总比答应他又做不到来得好些。

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