人缘不好怎么办|孩子人缘不好 家长应该怎么办？

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你的孩子总是郁郁寡欢，在人际关系上无法取得幸福感吗？除了课业成果的关怀、物质的供给外，爸爸妈妈在孩子的结交上，也能协助推一把！

佳芸的爸爸妈妈从小就很心爱她，常买美丽的衣服和最好的玩具给她，但因作业繁忙，陪同佳芸的时刻少，所以她总是一个人看电视、玩玩具。上小学后，因不太懂得跟同学说话、共处，也不知怎么与别人共享，一朝一夕，佳芸开端厌烦上学。

交朋友是件很杂乱的事，需求花时刻学习、运营和保持，而孩子会呈现的人际妨碍，往往不是单一要素所形成。大致来说，可从“后天环境”与“本身性情特质”两大项来分析。

“后天环境”方面，首要面对的是“缺少结交环境”，因家庭结构小，失掉曩昔大家族亲朋好友常来往、及街坊邻居在外游玩那样天然的环境，孩子的休闲时刻常用在看电视、玩玩具上，没时机与同龄的小朋友互动，学习应对进退、施与受，也不善于和别人共享。

此外，“缺少一同的论题”也是人际疏离的原因。因家庭环境、爸爸妈妈要求的不同，孩子触摸的爱好也不一样，朋友间的论题便开端发生歧义，但孩子在肄业阶段最需求的便是火伴必定，最怕有“朋友会的我不会”、“朋友说的我不明白”的疏离感，这样的疏离，或多或少会形成人际关系的妨碍。

除了后天环境，孩子遇到结交妨碍的最大原因便是“本身性情特质”。特性必定是影响人际关系的主因，有的孩子害臊、没自傲；有的期望取得必定，却常看不到自己长处；有的小孩则太强势、不明白共享、不愿退让，有的则特性太激动、不能忍耐波折。“观察力”也是人际关系的一大要点，有些孩子特性上没有太大缺陷，只因“不知道自己做了什么让人不高兴的事”，常常无形中成为分缘欠好的孩子。

爸爸妈妈怎么为孩子营建结交的环境？寒暑假时，可组织孩子参加夏令营、冬令营等活动，在竞赛的环境下，经过营队与来自五湖四海的人共处，学习应对进退，与别人一同完成一个方针的团队协作。

别的，能够与几位有附近年纪孩子的亲朋好友轮番组团，固定一个周期，例如每周或每月，带一切朋友的孩子一同出游，这么一来，孩子不但能学习跟爸爸妈妈以外的老一辈共处，也有时机触摸不同布景的小朋友，敞开另一层结交朋友的时机，而家长间也有一同共享的论题，这办法对孩子及家长的人际关系都有很大的收益。

孩子的日子圈狭小，爸爸妈妈确实需求花时刻参加孩子的日子，协助他们学习交朋友，主张家长有时要暂抛爸爸妈妈人物，不要只以威望情绪叮嘱孩子功课、健康等，有时有必要化身为孩子的朋友，陪孩子一同玩乐，在玩的过程中，参加孩子的人际关系，让他们了解怎么跟朋友应对进退、共享等，而这样的办法，也能补偿儿童交际环境缺乏的缺憾。

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