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(原标题:破解孩子们“无歌可唱”的为难)
交际媒体上的短视频里,十二三岁的小姑娘正唱最近很火的《探清水河》。小女子唱得有板有眼、非常投入,但是,歌曲中那些“奴比如貂蝉思吕布”“日思夜想的六哥哥来到了我的门前”却让不少家长感到“扎耳朵”。
好的儿歌不仅能启迪心智、陶冶情操,丰厚孩子们的精神世界,培育他们发现美的才能,并且有利于培育孩子对传统文化的认同,是他们生长过程中不可或缺的一部分。怎么破解孩子们“无歌可唱”的为难?首要在于改动应试教育中音乐只作为考级、升学东西的现状,让青少年歌曲创造、传达和音乐教育回归“美育”领域。
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