切忌不要_切忌：家长给孩子翻旧帐 弊端多

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父母在孩子心中都有一个特定的形象。这形象怎么形成的？一千名家长就有一千种方式。如果你一诺千金，为人正直坦荡，自然就有一个高大威严的形象，若是说话颠三倒四、做事拖泥带水，在孩子心中你自然就没有一种可靠的承载性与依赖性。

70后80后的父母大都受过高等教育，在教育孩子问题上自然也很认真。我们都知道父母形象在孩子心中的重要性，那是关乎着亲子扭带、教育成败的关键。只是因为我们太紧张，所以有时就会纠住问题不放，借题发挥，把孩子的缺点放大、延伸。孩子的问题是指出来了，但是也造成巨大的伤害，千辛万苦营造的良好形象更是巍然倒塌。

我们有什么错？没有错。我们不过是喜欢翻旧帐而已。

翻旧帐的形式：最常见的开场白就是“我早就告诉过你不要这样……”、“不吃老人言，吃亏在眼前。”这是不是有点熟悉？象不是我们曾经在某个时间某个场合里大言不惭的话？你早知道……早知道怎么不尽力去避免呢？现在说这些还有什么意义？错误已经产生，后果也已形成。

翻旧帐弊端极多：

一是伤害亲子感情。如果孩子有错，以过去我们已经跟他讲明白了，不许这样不准那样，说过就算，如果孩子再犯，你针对该事再教育他，而不是出现什么问题，连根拔起，给孩子的感觉是他一无是处。比如有孩子玩野了把衣服弄坏，本来针对玩这件事情也就罢了，家长就喜欢这样：“我说你能不能让我省点儿心啊，学习成绩上不去，让你学习偏偏不学习，一见玩儿就疯起来……”或者殃及无辜：“你是不是跟某某一起去的？每次跟他一起总没好事儿！把他电话给我，以后不许你跟他出去！”这就叫翻旧帐，把问题无限延伸。孩子会改吗？他一定不会改，就算收敛，也是口服心不服，因为整件事情上，家长就没提过一个可行的方案，全是责备、责备。

二是打击孩子信心。如果孩子出了错，你不但没有告诉他错在哪，为什么错，而一再地强调他的错误，再把陈年旧事搬出来证明给他看：看吧，你有多蠢，以前错了，现在又错！我会怀疑这孩子是不是你亲生的——你无疑是把自己的孩子越推越远。把他可怜的一点自信打击得荡然无存。

三是长辈威严尽失。你是孩子的靠山，孩子有问题解决不了要寻求帮助的人。他现在有困难了，你非但没有帮助他，还责备他，打击他，把他的糗事拿出来一再地提醒他——你在孩子心中一定不是什么称职的父母。你以后说话，孩子还会听吗？

在我看来，不能帮孩子解决问题的父母不是好父母。孩子与你沟通，而你很容易就可以发现孩子的缺点，对这些缺点我们要就事论事，简单扼要地提醒他改正，可能的话再帮他找一个解决的方案，对孩子沮丧的情绪也要适时加以安抚鼓励。

　成功案例：

小泥自小做事拖拉善忘。经常忘记带作业本回家。每次发现后就哭，她一哭她爸爸就急，一急就要骂。我先是让她自己找，找不到再帮她，告诫她要记住现在的心情，下次再忘记带东西她还会象现在一样痛苦。待她平静后，我就帮她制订一套计划，让她以后放学或者上学前都要检查书包，记住里面有什么东西，查全了这才可以出发。虽然不能取得立竿见影的效果，但也确实改善了许多。

小泥注意力不集中，类似的事情发生了不少。她不仅忘带作业，她还忘带舞蹈鞋、忘穿校服、忘交钱，我不会一下子把她的忘性夸大，我只是努力帮助她改正。

这不是一名母亲应该做的事情么？我相信在小泥心目中我的形象还是蛮高大的。呵。

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